学生描写小学的作文700字

实用的学生描写小学的作文700字锦集10篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文700字10篇，希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文700字 篇1

上课铃响了，唐老师轻快地走上讲台，拿起粉笔在黑板上“沙沙”地写着：“摇太阳，快乐的音乐课。”刚写完同学们就开始议论纷纷，一个同学大声地说：“老师，《摇太阳》这首歌我们上一节课已经学过了，怎么还学？”唐老师神秘地一笑，说：“我们上一节课已经学过《摇太阳》这首歌了，这节课我们先复习一遍这首歌，然后请同学上来一起唱。”唐老师话音刚落，教室便沸腾起来。

一节快乐的音乐课开始了，由于大家都很喜欢《摇太阳》这首歌，所以我们都非常认真。这节课的最高潮当然是请同学上来唱歌这一部分了，首先老师请我们班的文艺委员——谢鸿英、侯广容两位唱歌小天后上台表演，老师对她们说：“你们别害怕，大胆些，你们要尽量带动下面的同学，你们就成功了。”开始演唱了，我们被她们的歌声如痴如醉，也跟着唱了起来，她们唱完后，就下去了。后来，郑良材和林民钊这一对好朋友也上台表演，他们唱的很放松。接着，老师说：“因为快下课了，所以我们最后请两个男同学两个女同学一起唱，然后就下课。”老师先请了金健松，他对老师说：“老师，我可以和我的好朋友一起唱吗？”老师点点头，说：“当然可以。”后来，当老师叫到我的好朋友张思漫的时候，我出了一身冷汗，要知道我和她是好朋友，下课我们又经常在一起唱歌，她肯定会叫我上去和她一起唱的，我腿都软了，果然，不出所料，张思漫叫我上去和她一起唱，我害怕地全身发软，张思漫说：“走吧。”说着，便把我拉上去了，我上到讲台后，面对着57双眼睛，腿不停地抖，如果不是因为裤子不太贴身，全班都看到的一清二楚，老师看到我们唱得十分紧张，唱完后，老师对我们说：“你们太紧张了，放松点，再唱多一次，应该会更好一些。”啊！这不是要了我的命，唱一次就好了嘛，干嘛要唱两次？可这是老师的命令，我只好硬着头皮再唱多一次，还没唱到一半，就下课了，可老师还让我们继续唱，正好五（3）班上公开课，下课了，老师们纷纷走出来，经过我们班，都停下来，听我们唱歌，这时，我感到无比地自豪。

下课了，一节快乐的音乐课结束了，同学们都意犹未尽。

学生描写小学的作文700字 篇2

忘记在什么地方看到的这句话：“如果时光能倒流，失去的是否能拥有？如果时光能倒流，逃避的是否能承受？如果时光能倒流，离开的是否能挽留？如果时光能倒流，错过的是否能牵手？如果时光能倒流，你……会在哪里停留？”也不免感叹，如果时光能够倒流，那些曾经遗憾的岁月，是否都能圆满？

时光以它无声的痕迹在我们身边慢慢滑过，走过似箭的光阴，才觉得自己原来遗失了很多，想要尽力的弥补时，却怎么也不能够，原来，那些曾经的过往已经深深的镌刻在时间的隧道上，任何人也无法改变了。

午夜，泡一杯清香四溢的清茶，捧一本心仪已久的好书，展开书页，那油墨的芳香浸润在空气中，流淌在四周，心情随之开阔和明朗，读书的人随着书中的感动感动着，随着书中的伤感流着泪，随着书中的快乐微笑，一个人，就这么容易被左右……

静静的读着，慢慢的思考着，一种淡然充溢在脑海中。心情随着书中的情节时起，时伏，时好，时坏，也许那些已经走过的岁月也是如此。

那些落寞的失去，那些痛苦的承受，那些真诚的挽留，那些幸福的牵手，那些让人心动的停留……在心中回味久久……如果时光能够倒流，是否能够甜蜜的拥有，淡然的接受，微笑着走来，快乐的停留……

如此的回味浓浓的充溢在胸，一口清茶淡然了那份浓浓久久，也许浅尝更能让人触摸到那久违的心情，那些开心的岁月，那些真实的感动，那些无奈的挣扎……都已经成为过去，变成了深深浅浅的回忆，那些烙印，将成为我们生活中不可或缺的风景，路过的时候，都会驻足欣赏，停留心头……

回忆就那样静静的飘走，那些伤过为你，笑过为你，痛过为你的岁月也在清茶的弥漫中渐渐淡了，淡了，最后只留下一口茶的甘醇在心中激荡，留下了难以言说的回味……

如果时光真的能够倒流，你还会不会等候在我经过的路口？你还会不会给我送来暖暖的问候？你还会不会停留在我的心头？你还会不会陪我快乐行走？你还会不会……？

如果时光能够倒流，你还会不会让我频频回首？你还会不会随我回忆过往久久？你还会不会接受我的挽留？你还会不会成为我甜蜜的拥有？你还会不会幸福的牵我的手？你还会不会为我驻足停留？久久……你还会不会……？

可时光依然那么悄悄的流走，就如那溪水，潺潺的流过，让心驿动，最后又归于平静，生活何尝不是如此，就像书中起伏跌宕的情节，在急转直下的尽头却依然能够落定。

心情在一杯清茶和一本书中走过，原来，也是一种收获……无论是读博还是读书，无论是读书还是读景，我想，都是在吸取一种精神，一种信念……

学生描写小学的作文700字 篇3

姐姐去年升入了初中，升学后她的压力越来越大，脾气也越来越差了。我们之间开始产生出越来越大的，无法跨越的沟。

下雪时……

几个星期前下了场大雪，我高兴极了，石家庄好不容易下雪了！我早想叫姐姐出来玩了，终于有机会了。星期六早上，我早早的起了床，等到早上9点多，我拨通了姐姐家的电话：“喂！伯伯，姐姐呢？哦！她还在写作业啊！那……那她什么时候能出来？……好。”我失落的放下电话，姐姐还有好多作业，看来姐姐是不能来陪我了玩了。一个人玩又没什么意思，唉，算了，我还是写作业吧，等下午再叫姐姐出去玩吧我一脸苦闷的回到了书房。

空闲时……

星期天，我上完手风琴课，站在校门外和姐姐通电话：“姐姐！我妈妈给了我两张电影票你来陪我看吧？就看《十二生肖》好吗？？……额，你要……哦，上课外班啊？好吧！”我摁掉手机，看了一下通话时间：3分19秒姐姐越来越“深藏不露”了，都可以连续几天不出现了，真是“起得比鸡早，干得比牛多，睡的比鼠晚啊！”我都快忘记她长什么样了！

上学时……

星期一，由于我要搞值日，所以早早就起床了，拼命狂奔，终于赶上了6：55的公交车。努力挤上车（从后门），头发也散了，鞋也被人踩了好几脚，正满肚子怒火没地发，突然，我眼前一亮——我看到了姐姐！虽然面前这个背着大大的书包，头发有些乱，面色丑丑的，眼睛下面挂着两个国宝级的黑眼圈的人，并不十分像我那个可爱的.、矮矮的，虽然瘦瘦小小却充满活力的姐姐。可通过她书包上那只很Q的小猪，我还是认出了她。姐！”我大声的喊道（车厢里很吵），姐姐四处张望后看到了我“哦，玮玮你也在这啊！对不起，哈！我作业太多了，没办法陪你了。诶，我到站了，拜拜 ……此处隐藏3460个字……>我不得不佩服那只“沉默”的鸭子，实在是太沉默了！

学生描写小学的作文700字 篇8

打开了记忆的阀门，保纯了十几年的或清晰或明朗或朦胧或模糊的记忆如小溪般缓缓流淌，我沿着一级的河流向上走去。

相识、为友；初夏午后的偶遇

那一年的夏天，太阳乱暖的躺在天上，天使飘着无忧无虑的白云，阳光没有那么刺眼，却以相同的速度照在了我们的身上。

我坐在草坪上，有限的摆弄着地上的花草，你向我走来，因为不相识，我也没在意，你走到我这，停下了脚步，蹲在我的身边，轻声说“不要再伤害这些花草了好吗？他们也是有生命的”不像是警告，而是劝告。我停住了手，看着这些本来整整齐齐的花草却被我弄的杂乱无章的小草，不禁地下了头，脸开始泛红，你拍了拍我的肩膀，像是夸奖我“真懂事的孩子”我抬起头望着你，而你就像是一位大姐姐，对着我笑了笑，点了点头。

那一次，你教会了我要爱护小草；

相知、勾手；深秋落叶下的誓言。

“拉钩，上吊一百年不许变，谁变谁是小狗”我们总是那么天真，天真的许下诺言，天真的以为我们可以在一起，一起一直做好朋友。

你陪我已有3个年头了，这3年来，我们没有发生什么惊天动地的事情，你总像为大姐姐，总是那样的包容我，而我，也总是那么依赖你。

曾几何时，我们在冷冷的冬天吃着冒气的雪糕引来路人的惊异目光而自己却哈哈大笑；曾几何时，我们手拉手漫步在冬天的白雪皑皑的世界里比谁的脚印大；曾几何时我们是那么安静的沐浴着阳光，轻轻诉说自己的忧伤。

那时候，你给了我做珍贵的友谊；

相别、毕业、微笑背后的离别。

那一天，我们毕业了，我们如愿以偿的收到了自己渴望的中学录取通知书，我们紧紧相拥，开心的大笑着，这种笑，比以前还要快乐。

那天的雨，下得好大，模糊了玻璃，淅淅沥沥的，似乎也使我的眼变得模糊了，当我装绅士我看到了你眼中坚定的泪光，你还是上了那辆会把你带到远处的车，我知道，不管我怎么努力，也改变不了你离开的事实。因为你不属于这里，你要回但属于你的地方，而那里，也不属于我，就像，我们是两个世界的人，永远不可能走到一起，包括我们的那些誓言，也随着你的离开而烟消云散了。

那一次，你让我知道了，永远并不长久。

在记忆的阀门里，我们相识，相知，虽然结局是相别，但毕竟，我们曾经拥有过，在记忆的河流里，有你，也有我。

不在乎天长地久，自在乎曾经拥有。

学生描写小学的作文700字 篇9

一阵淘气秋风打着旋跑来,撞的一片片金黄的叶子,翻着跟头跌落下来.金灿灿的阳光洒落在街道上,掩不住一丝丝凉意。鸭妈妈带着六只小鸭去马路对面的公园郊游.

“大家要跟好队伍.”鸭妈妈回过头,微笑着叮嘱小鸭们.小鸭们”嘎,嘎,嘎.”地点点头,昂首挺胸地跟在妈妈身后走着.

一只黄绒绒的小鸭，发现一只毛毛虫，正躺在一片落叶上晒太阳,就追过去.一只棕色的小鸭见弟弟去捉虫子,也跑过去抢虫吃.

饱餐一顿后,他们发现,妈妈已经走远了.摇摇晃晃地追上去.”扑通”,”扑通.”一不小心,他们掉进了下水道里.

“救命啊!嘎嘎!妈妈! 救命啊!”两只小鸭子拼命的叫喊着。鸭妈妈听到了呼救，数了数自己的孩子“一，二，三，四”哎呀！怎么只有四只了？

鸭妈妈循着叫声，跑到下水道旁。眯起眼，往里一看，自己的两个孩子就要被水冲走了!鸭妈妈把头伸进下水道里，伸长脖子，想把小鸭们衔上来，可是水面太低了，根本够不着。鸭妈妈焦急地围着下水道转起了圈，小鸭们也都纷纷啄下水道的盖子。

鸭妈妈看到路边有个警察，蹒跚着跑过去。用嘴巴拽了拽警察的裤脚，警察蹲下来，挠了挠头，迷茫地望着鸭妈妈。

下水道里，又传来焦急的呼救声：“嘎嘎………”

鸭妈妈急了：要是我的孩子被冲走了怎么办？她急促地拍动着翅膀，跳了起来，一边跳一边“嘎嘎………”地叫着，可警察还是不明白鸭妈妈的意思。

突然，鸭妈妈看到警察的鞋带，她急中生智，咬住他的鞋带，往前拽，警察终于明白了鸭妈妈是在向他求助，跟着她走到下水道旁。

警察用手使劲一提，打开了下水道盖。还好小鸭子们还没被水冲走。警察蹲下身，伸手试了试，不行，水面太低了，够不着。警察又趴在地上，抻直胳膊还是差一点，他一起身碰到了自己的帽子，对呀，可以用帽子试试，他摘下帽子，向水里伸去，把两只冻得哆哩哆嗦的小鸭子，捞了上来。

鸭妈妈和小鸭子们围着警察“嘎嘎………”地叫着，仿佛在向他道谢。过了一会儿，鸭妈妈又带着小鸭子们，排着整齐的队伍向马路对面走去。

路上的汽车也都不约而同地停下来，为他们让路。阳光穿过树梢，为街道披上了金色的大衣，鸭妈妈带领小鸭们一路唱着歌，走在暖洋洋的街道上…。

学生描写小学的作文700字 篇10

从我们出生那一刻开始，父母便默默付出他们所有的爱。上学时，为我们的成绩担心，工作时，为我们的前途担忧，结婚时，为我们的幸福忙碌，生子时，又为我们的孩子付出即使我们已长大，即使我们不能给他们太多，但在他们心目中，我们依旧是他们爱的依托，依旧是他们默默付出的对象。我们能为我们的父母做些什么呢？让我们写下父母爱的 在每个人的记忆深处有一些个人的小秘密，对我来说，小时候发生的许多事情都忘记了，可是有些事情不知为何总是忘不掉，这些记忆深处的东西将伴我一生，现在将它们零星点点的讲述出来，并加以现时的评论，这些可能是不成体统的，但却是个人的一段经历感受：

最初的记忆可能就是母亲大人给孩子吃奶，直到现在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福时刻，闭上眼睛就睡，张开眼睛就喝，吃饱了就睡，无所用心，无忧无虑的日子是多么快乐啊！然后就是由个人的肠胃制造了许多排泄的事物，感觉不适时就要嚎啕大哭，再然后就是大人们给孩子清理与洗澡，躺在洗澡盆中，让温水浸泡到脖子以下的部分，对孩子来说那是多么的惬意的事情啊！

在孩子童年的日子里，每天都要有人来照顾孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的时候都是母亲来做这些工作，当然在母亲有事时还有姥姥在一边帮忙，父亲相对做这些事情少些，对我的家庭来说，也同多数家庭一样，更多的是男主外，女主内的状态。那时候，儿童们是祖国的花朵，受到了父母们的无微不致的关怀与照顾，而我那时根本就不知道什么是感激涕零，只知道个人高兴愉快就好，回想起来就是处于不懂事的混沌状态。

点点滴滴，让大家都来分享爱

在漫漫的人海中，我们始终坚信“世间自有公道，付出总有回报”。是啊，我们总能给身边曾为我们付出的人以回报。但是，很多时候，我们是不是忘记了一种发自内心的爱？

总会有一种声音在我们的耳边不厌其烦的响起，而我们只是一个冷漠的笑；有时我们的耳边响起，我们只是以今日的目光看待；有时我们总会理解不了他们那一代对我们深沉的爱的做法而发脾气。是啊，父母对我们无私的爱我们却当成了一种最最普通的东西，我们是该想一想了。

他们的爱是隐秘而开放的，只是我们不了解罢了，但为了他们着无私的爱我们也应回报了吧。哪怕就一句话。